近日，河南省教育厅 河南省人力资源和社会保障厅关于印发《河南省教育系统落实“人人持证、技能河南”建设工作任务实施方案》的通知。

图片来源：河南省教育厅

通知中提出了“人人持证”的建设目标，并且将考证与本科院校和职业院校(不含技工院校)的人才培养，紧密联系起来。

十四五期间，全省应用技术型本科院校、开展专科层次职业教育的本科院校、职业院校(以下统称“院校”)要普遍成立职业技能评价机构，面向本校学生和社会劳动者广泛开展职业技能培训和取证工作，

到2025年，完成450万人次以上职业技能培训，330万人(含新增高技能人才135万人)以上取得相应证书。2022年底前，全省院校备案职业技能评价机构达到350所以上，培训人次达到110万人次以上，取得证书人数达到80万人以上，其中取得高级工及以上证书人数达到31万人以上。

证书开始作为评判院校教学水平、大学生是否具备毕业水平的重要指标之一！

在文件“开展院校内职业技能等级评价”这一项中，还明确指出：
一、鼓励学生取得职业技能证书

各院校要引导学生在获得学历证书的同时，积极取得国家职业资格证书、职业技能等级证书、专项职业能力证书等各类职业技能证书，掌握一技、多技之长，提升职业能力。原则上，学生毕业时至少取得1个以上职业技能证书，鼓励学生取得不限于所学专业的各类职业技能证书。证书信息按规定纳入全国和我省职业技能证书查询系统。

各地、各院校要按照河南省教育系统落实“人人持证、技能河南”建设取证任务(具体任务另行通知)的要求，2022年起，于每年11月底前完成当年的取证任务。各院校要把“人人持证、技能河南”建设工作和1+X证书制度试点工作同部署、同推动、同落实，为避免重复统计，各院校要按照下达的取证任务数分别完成职业技能证书和1+X证书的取证任务。

初级、中级、注会等证书都属于职业资格证书，因此那些担心会计证书拿证难度增加的考生，也不算杞人忧天。

但从河南教育厅发布的通知中我们可以看到，此次涉及的院校主要是应用技术型本科院校、开展专科层次职业教育的本科院校、职业院校。

据查，这些院校中鲜少见到会计专业，因此，这个政策对会计考证的影响比较小。

但要注意的是：该地还提到鼓励学生考取非本专业的职业资格证书。